學校啟動第二期“陽光使者 相伴成長”心理委員成長訓練營
發布日期:2019-11-12 16:48來源:學生工作處 作者:慕麗偉 供稿審核人:顧玉春 責任編輯:王素芳 瀏覽數:

11月11日晚,我校第二期“陽光使者 相伴成長”心理委員成長訓練營啟動儀式在圖書辦公樓六樓報告廳舉行,學工部相關負責同志、全體在校班級心理委員、心理健康協會成員、心理健康教育中心助理200余人參加活動。

啟動儀式上,學工部副部長王曉冬介紹了我校大學生心理健康教育的基本情況和本期成長訓練營的目的意義、日程安排及培訓要求。她希望全體心理委員,一要找準角色定位,明確工作職責,勇于擔負起“宣傳員、觀察員、聯絡員、組織者、幫助者、反饋者”的工作角色,切實履行好“關注心靈,助人自助”的工作使命;二要掌握工作技巧,提升勝任能力,積極學習心理健康教育基本知識,了解并掌握心理工作方法技巧,善于留心觀察、積極關注傾聽、樂于陪伴幫助;三要珍惜培訓機會,遵守培訓紀律,確保學有所獲、學用結合,把學到的知識更好地運用到日常工作中,推動班級心理健康教育工作扎實有效開展。

開班儀式后,人文與社會科學學院邵淑紅老師應邀做本期訓練營的首場報告。她從現代健康觀、大學生心理健康標準、大學生常見心理問題以及如何做好問題應對四個方面為大家做了專業詳細的講解,并通過具體案例分析了大學生心理問題的表現形式和癥狀,給出了具體的應對措施和建議,為參訓學員呈現了一場生動的工作方法指導課,具有很強的針對性、實用性和可操作性。培訓結束后,同學們紛紛表示收獲滿滿、受益良多,對于大學生常見的心理問題有了更深入的認識,對如何做好問題的識別和處理有了更明晰的方向。

“陽光使者 相伴成長”心理委員成長訓練營,是我校“陽光工程”心理育人系列活動的重要內容。本期訓練營歷時20天,從心理委員工作職責和基礎技能入手,在培訓內容設計上兼具專業性、系統性、針對性和實用性,包括專題講座、視頻學習、交流研討、團體輔導、心理素質拓展、班級心理健康教育方案設計評比等多種形式,旨在充分發揮班級心理委員在大學生心理健康教育工作中的作用,使其掌握朋輩輔導技巧和方法,更好地開展心理健康知識宣傳、心理自助互助、心理問題識別和心理危機預警等工作,從學生主體層面提升我校大學生心理育人工作成效。

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